童話づくりに燃えています。
府美研
2006年08月07日 (月) | 編集 |



朝、学校のHPに載せる記事を二つ、書きました。でも、今日は校長先生がいないので、アップは10日以降になります。
せっかく、書いたのにね。
そして、海近くのずいぶん遠い小学校に、府美研の研修を受けてきました。
絵手紙作家、Mさんにタオルで描く絵手紙を教えてもらいました。Mさんは学校のトイレをきれいにする運動をしています。トイレをぴかぴかに磨けあげることを続けていると、荒れた中学校も立ち直ったそうです。
その掃除に使ったタオルを再利用できないかと思い、タオルの筆で絵手紙を書くことを考えたそうです。
また、泉州ではタオルが地場産業ですが、その復興の役にも立ちたいと思ったそうです。

さて、まず、タオルを小さく切って、わりばしにはさみ、筆を作ります。タオル筆に墨をつけて、書きたいものをゆっくりと
じっくりと心をこめて線で描いていきます。かすれても、いがんでもいいのです。絵手紙には失敗はありません。絵は大きく書きます。はみでてもいいのです。
どの絵も丸ごと、OKなんです。まるで、人権学習のようです。
次に思い浮かぶ言葉をあいているところに書きます。これもきれいに書くのではなくて、心をこめて書きます。
彩色は絵の具で薄い色から、適当な隙間をあけてぬります。
最後には、はんこを押します。はんこは自分で手作りをします。
または、筆で名前を書いてもいいのですが、これも味のあるやさしい字で書くのです。
これでできあがり。写真はわたしの作品です。絵手紙コンクールがあるそうなので、それに出品しました。
初めて絵手紙を書きましたが、大きくゆっくり描いたり、いがんだ線で描くというのはとても新鮮で楽しいものでした。
うちの3年生たちに描かせてみたら、おもしろいかもしれません。


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昨日の教育ブログで上位ランキングの人だけ、見てみましたが、だれも原爆のことにふれていませんでした。
教育にたずさわるものとして、これでいいのかと思ってしまいました。
せめて、学校現場では子どもたちに話をしてほしいものです。

今日はいました〜。よかった。よかった。
テーマ:小学校
ジャンル:学校・教育
コメント
この記事へのコメント
先ほどから何回も空欄、変だなと思っていました。絵手紙をタオルにですか。大きな絵になりますね。思い切って大きな図柄が良いですね。
あちこちお勉強されてますね。
2006/08/07(Mon) 18:41 | URL  | kazuyoo60 #-[ 編集]
ちょっと待った〜
こんばんは

あぁ〜、このバックは体育館の床なのですね
やっとわかりました。^^
2006/08/07(Mon) 20:29 | URL  | 男 おいどん #-[ 編集]
ちょっと待った〜
・・・つづき

絵手紙お上手ですね。

なぜか、絵手紙を見ると片岡鶴太郎を思い出します。^^;
2006/08/07(Mon) 20:35 | URL  | 男 おいどん #-[ 編集]
<kazuyoo60さん
タオルに描くのではなくて、タオルで和紙に描きました。普通ははがきに描きます。

<男 おいどんさん
そうなんです。暑い体育館の中で絵を汗だくで描きました。まるで、スポーツです。

<男 おいどんさん
どうもありがとうございます。
片岡鶴太郎さんは俳優なのに、絵もプロなみです。
2006/08/07(Mon) 20:50 | URL  | piano #-[ 編集]
う〜む
なかなか味がありますなぁ〜
2006/08/07(Mon) 21:34 | URL  | べぃじゅ #-[ 編集]
<べいじゅさん
味がありますか。とうもろこしの味ですよ・・・
2006/08/08(Tue) 18:24 | URL  | piano #-[ 編集]
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2007/08/23(Thu) 16:47 | URL  | hottest #-[ 編集]
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